Ngày soạn: 01/ 01/ 2016
Tuần: 20
Tiết: 91
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Sự cần thiết của việc đọc sách tích lũy; phương pháp đọc
- Thái độ khoa học của tác giả.
2. Kĩ năng
- Kĩ năng phân tích bài văn nghị luận.
B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC.
* GV: Giáo án và tư liệu về tác giả
* HS: Bài soạn, đọc bài ở nhà
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định.
2. Bài cũ
3. Bài mới
“ Mỗi cuốn sách là những bậc thang nhưng mà khi bước lên... tôi tới gần quan niệm về cuộc sống tốt đẹp nhất...Hãy yêu sách ! Nó là nguồn kiến thức”
( M. Gor – ki )
- Học trò nho TQ, VN thuộc lòng giáo huấn của thánh hiền.
"Thiên tử trong hiền hào
Văn chương giáo nhỡ tào
Vạn bạn giai hạ phẩm
Duy hữu độc như cao".
(Nghĩa: Vua coi trọng người hiền đức, văn chương giáo dục con người, trên đời, mọi nghề đều thấp kém, chỉ có đọc sách là cao quý nhất ( bao ý kiến về đọc sách: Macxim Gorky - học giả Chu Quang Tiềm là một minh chứng).

Gọi hs đọc phần chú thích sgk.
Thực hiện.
Hãy nêu đôi nét về tác giả ?
Nêu đôi nét theo phần chú thích.


Văn bản này được viết theo phương thức biểu đạt nào ? Vì sao em biết ? Từ đó hãy phân chia đoạn văn bản và nội dung của nó ?
Kiểu văn bản nghị luận vì nó triển khai theo hệ thống luận điểm.
+ Phần 1: sự cần thiết phải đọc sách ( từ đầu . . . phát hiện thế giới mới )
+ Phần 2: Những khó khăn nguy hại khi đọc sách (tiếp theo . . tiêu hao lực lượng )
+ Phần 3: Phương pháp đọc sách ( còn lại)

Bàn về sự cần thiết của việc đọc sách, tác giả đưa ra luận điểm cơ bản nào ?
Đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn
Theo em nếu học vấn là những hiểu biết thu nhận từ học tập, thì học vấn thu được từ sách là gì ?
Những hiểu biết của con người do đọc sách mà có.
Mối quan hệ nào được nói đến qua chi tiết sau: học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là con đường quan trọng của học vấn ?
Học vấn được tích lũy từ mọi mặt trong hoạt động học tập của con người, trong đó đọc sách là một mặt nhưng nó rất quan trọng( muốn có học vấn không thể không đọc sách.
Luận điểm về sự cần thiết phải đọc sách tác giả phân tích trên những chứng cứ lí lẽ nào ?
+ Sách là thành tựu đáng quý ( sách là kho tàng quý báo cất giữ di sản tinh thần nhân loại)
+ Muốn nâng cao học vấn phải dựa vào thành tựu này ( Nhất định phải lấy thành quả . . . làm điểm xuất phát)
+ Đọc sách là hưởng thụ để tiến lên trên con đường học vấn
Sách là kho tàng quý báo cất giữ di sản tinh thần nhân loại em hiểu gì về điều này ?
Cho thấy tủ sách nhân loại đồ sộ vô giá; sách là những giá trị quý giá, là tinh hoa trí tuệ, tư tưởng tâm hồn của nhân loại được mọi thế hệ lưu giữ.
Nhất định phải lấy thành quả . . . làm điểm xuất phát, gợi cho ta những suy nghĩ nào ?
Sách lưu giữ hết thảy các thành tựu học vấn của nhân loại; muốn nâng cao học vấn thì phải kế thừa thành tựu này
Em hiểu như thế nào khi tác giả nhận định đọc sách là hưởng thụ, là chuẩn bị trên con đường học vấn
Sách là sự kết tinh trên mọi lĩnh vực đời sống trí tuệ, tư tưởng tâm hồn của nhân loại . . . đọc sách là thừa hưởng những giá trị quý báo nhưng học vấn luôn rộng mở ở phía trước. Để tiến lên con người cần phải dựa vào di sản học vấn này.
Từ những lí lẽ trên tác giả đem lại cho chúng ta những hiểu biết nào về sách và lợi ích của nó ?
- Sách là vốn quý của nhân loại.
- Đọc sách là cách để tạo học vấn.
- Muốn tiến lên trên con đường học vấn, không thể không đọc sách . . .

I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, xuất xứ.
a. Tác giả
b. Xuất xứ
Trích "Danh nhân TQ bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách" - Bắc Kinh – 1995
2. Bố cục